精雕细琢方为器,千锤百炼始成钢

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发表时间:2019-11-06 16:54作者:教务处


精雕细琢方为器,千锤百炼始成钢

——蜀都职校参加区教研室组织的赛课纪实

为了提高教师课堂教学能力,提升课堂教学效果和教师专业素质,渝北区教研室在11月5日在我校开展了青年教师课堂教学赛课评比活动。我校的军体老师秦学与语文教师沈燕参加了赛课。

我校平时对教师的教学能力要求就比较高,学校各级领导也经常推门听课。在赛前的一个多月里,学校领导和学科组的教师对这两位教师课也进行了多次指导,秦学老师和沈燕老师也很虚心地接受各种意见,对赛课各个环节的设计也进行了多次修改,还进行了多次演练,准备非常充分。

 首先进行赛课的教师是秦学老师,其参赛的课题是《齐步行进与立定》。整堂课秦学老师组织有序,学生动作整齐化一,精神抖擞,既增强了学生的身体素质,加强了纪律意识,也培养了学生的爱国主义精神和国防意识。在分组练习中学生主动积极,动作标准,精气神十足,各小组之间相互PK动作要领,调动了学生的上课热情,让听课老师耳目一新。在整个教学过程中充分展示了“以生为本”的教学理念,展示了军体老师的风采。



 接下来进行赛课的教师是语文沈燕老师,其参赛的课题是泰戈尔的散文诗——《职业》。沈燕老师在课堂上全身心投入,充分地展示她教学的风采。


沈燕老师非常重视学情,能根据不同学段的学生特点,由浅入深、逐层深入地培养学生的能力。在进行教学时除了注重知识的引导还很注重学生道德品质的渗透。让学生先整体感知课文后,再训练学生在文中提取关键信息的能力,让学生学有所得,最终达到学以致用。

沈燕老师也特别注重细节,精心设计了过渡语言,课堂讲授方式多样。以上便是沈老师利用小老师分段教学,充分调动学生学习积极性,主动参与课堂教学。

 沈燕教师的课堂中无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作等方面都为教师们起到了很好的引领作用。

 担任此次赛课的评委有进修校职教学会聂广林主席、进修校的范文敏主任、陈勇主任和邱梅老师。参加赛课观摩的有我校的张应芬、甘玉国两位校长以及教务处的胡家燕主任和相应学科的学科组长及部分教师。

赛课结束后,教研室的评委对我校的这两位教师给予了很高的评价。这正所谓:精雕细琢方为器,千锤百炼始为钢!







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